QUESTÃO 1 – Qual o fator determinante para a denominação da América Andina? Cite os países que integram essa subdivisão da América do Sul.

QUESTÃO 2 – Assinale X nas afirmações corretas sobre a América Andina.

a) A região reúne os países que têm na cordilheira dos Andes o elemento principal de suas paisagens.
b) Entre os países dessa região, o que apresenta os melhores indicadores sociais é a Bolívia.
c) A cordilheira dos Andes é um importante divisor de águas, sendo decisiva para a rede hidrográfica de toda a América do Sul.
d) Predominam nessa região os climas temperado e desértico.
e) A região andina apresenta uma vegetação muito diversificada, com a presença de florestas, savanas, estepes e vegetação de altitude.
f) As principais atividades econômicas são as industriais, base da economia andina.
g) Entre os principais produtos do extrativismo mineral da região andina estão o petróleo, o carvão, o cobre, o estanho, o ouro, a prata e o ferro.

QUESTÃO 3  – A América Andina é uma subdivisão da América do Sul, os países integrantes dessa região apresentam seus territórios cortados pela Cordilheira dos Andes. Todos esses países integram a América Andina, exceto:

a) Paraguai
b) Chile
c) Bolívia
d) Colômbia
e) Venezuela

QUESTÃO 4  – A população total da América Andina é de 144 milhões de habitantes, distribuídos pelos seis países, que ocupam uma extensão territorial de 5,3 milhões de quilômetros quadrados. Somente um desses países andinos possui população superior ao estado brasileiro de São Paulo, que totaliza 41.384.039 habitantes. Qual é essa nação?

a) Chile
b) Peru
c) Colômbia
d) Venezuela
e) Argentina

QUESTÃO 5 – Com o intuito de fortalecer a economia dos países da América Andina, foi criando um bloco econômico composto apenas por países andinos. Qual é esse bloco e quais os países integrantes?

QUESTÃO 6 – UFPE – Em relação aos Países Andinos, assinale a alternativa incorreta.

a) A exploração de recursos minerais constitui a principal atividade econômica dos Países Andinos.
b) A Venezuela é um dos grandes produtores e exportadores mundiais de petróleo.
c) Dentre os produtos agrícola de exportação, destacam-se: o café, o cacau, a banana e o algodão.
d) A falta de saída para o mar é um dos grandes problemas do Peru.
e) A presença dos Andes provoca a existência de paisagens diferentes das que encontramos em outras regiões do Mundo Tropical.

(UEL-PR) No Brasil colônia, a pecuária teve um papel decisivo na:

a) ocupação das áreas litorâneas.
b) expulsão dos assalariados do campo.
c) formação e exploração dos minifúndios
d) fixação do escravo na agricultura
e) expansão para o interior.

Questão 2

(Cesgranrio- RJ) A ocupação do território brasileiro, restrita, no século XVI, ao litoral e associada à lavoura de produtos tropicais, estendeu-se ao interior durante os séculos XVII e XVIII, ligada à exploração de novas atividades econômicas e aos interesses políticos de Portugal em definir as fronteiras da colônia. As afirmações abaixo relacionam as regiões ocupadas a partir do século XVII e suas atividades dominantes.

No vale amazônico, o extrativismo vegetal – as drogas do sertão – e a captura de índios atraíram os colonizadores.
A ocupação do Pampa gaúcho não teve nenhum interesse econômico, estando ligada aos conflitos luso-espanhóis na Europa.
O planalto central, nas áreas correspondentes aos atuais estados de Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso, foi um dos principais alvos do bandeirismo, e sua ocupação está ligada à mineração.
A zona missionária no Sul do Brasil representava um obstáculo tanto aos colonos, interessados na escravização dos indígenas, quanto a Portugal, dificultando a demarcação das fronteiras.
O Sertão nordestino, primeira área interior ocupada no processo de colonização, foi um prolongamento da lavoura canavieira, fornecendo novas terras e mão de obra para a expansão da lavoura.
As afirmações corretas são:

A) somente 1, 2 e 4.
B) somente 1, 2 e 5.
C) somente 1, 3 e 4.
D) somente 2, 3 e 4.
E) somente 2, 3 e 5.

Questão 3

1. Ainda no século XVI, os colonizadores do Brasil organizaram expedições oficiais, conhecidas como entradas, com o propósito de:

a) descobrir ouro e pedras preciosas e escravizar indígenas.
b) realizar caças a animais selvagens para exportar e vender na Europa
c) retirar mudas de plantas raras e comercializar em outros países
d) explorar ilhas importantes e domina-las para a formação de lugares turísticos
e) comercializar produtos vindos da Europa com os indígenas

Questão 4

O tratado de Tordesilhas, firmado em 1494, dividiu as terras recém-descobertas entre:

a) Itália e França
b) Espanha e Portugal
c) Alemanha e Inglaterra
d) Espanha e Inglaterra
e) França e Alemanha

Questão 5

Leia:

I. Expedições armadas de colonos e de indígenas já integrados aos conquistadores, conhecidas como bandeiras, partiam da Vila de São Paulo em direção ao interior do território.

II. O Objetivo das bandeiras era aprisionar indígenas e vendê-los como escravo.

III. As bandeiras também são conhecidas na nossa história como bandeirismo ou sertanismo apresador.

assinale e alternativa correta:

a) apenas a I está correta
b) apenas a I e a II estão corretas
c) apenas a II e a III estão corretas
d) todas estão corretas
e) nenhuma está correta

Questão 6

No século XIX, três outras atividades econômicas se tornaram “motores” da construção do espaço, detre essas atividades temos, exceto:

a) a cultura do cacau no sul da Bahia
b) a cafeicultura no Rio de Janeiro e em São Paulo
c) o Látex na Amazônia para a fabricação de borracha
d) a criação de animais silvestres para exportação
e) todas as afirmativas estão certas

Questão 7

Leia as afirmações a seguir:

I. Em 1750, Portugal e Espanha assinaram o tratado de Madri, acertando as fronteiras entre as terras portuguesas e espanholas na América do Sul.

II. No final do século XIX e início do XX, os governos brasileiros, por meio de tratados e conversações diplomáticas com países e colônias europeias vizinhas, resolveram pendências de fronteiras que ainda existiam.

III. em 1904, o território brasileiro assumiu os limites atuais.

Indique a alternativa correta:

a) somente a I está certa
b) somente a I e a II estão certas
c) somente a II e a III estão certas
d) todas estão certas
e) nenhuma está certa

Questão 8

Com Extensão territorial de 8.514.876 quilômetros quadrados, o Território brasileiro ocupa 48% do subcontinente sul-americano. Sua grande dimensão e localização proporcionam fronteiras com quase todos os países da América do Sul. Marque a alternativa que indica as duas únicas nações sul-americanas que não fazem fronteira com o Brasil.

a) Argentina e Uruguai
b) Equador e Chile
c) Colômbia e Suriname
d) Chile e Panamá
e) Paraguai e Venezuela

Questão 9

Marque a alternativa com o único oceano da Terra que banha as terras do Brasil:

A) Oceano Pacífico
B) Oceano Índico
C) Oceano glacial Ártico
D) Oceano Atlântico

Questão 10

1 – Sobre a formação do território brasileiro, é incorreto afirmar que:

A) A formação do território brasileiro, da conquista européia até nossos dias, expressa uma história de concentração fundiária e de baixa remuneração da produção agrícola de alimentos, baixo aproveitamento das áreas com potencial agricultável, embora com algumas boas safras, no geral.
B) As monoculturas predominaram no Brasil, como as culturas de cana, soja, café, em detrimento dos cultivos de alimentos que seriam imediatamente consumidos por contingentes de pessoas famintas no País.
C) O processo de formação do território brasileiro atingiu o século XX.
D) A abolição da escravidão em 1888 foi precedida pela Lei de Terras, de 1850, que significava a coação de obstáculos legais à ocupação da terra no Brasil por parte das pessoas recém libertas que passavam a estar aptas e disponíveis ao deslocamento e ocupação de terras devolutas, sem donos particulares.
E) As legislações sobre o acesso a terra no Brasil tiveram um caráter essencialmente popular, buscando melhorar a condição de vida do trabalhador que não tinha recursos para adquirir seu quinhão, a exemplo das diversas nações indígenas.